Barneveld, Gueldre, Pays-Bas.
Partir de l'école. S'arrêter un moment. Poser sa trottinette. Regarder au-dessus du muret, même s'il est presqu'aussi haut que nous. Et puis observer le ruisseau, cette eau toujours en mouvement qui fait voyager les brindilles, les coquilles de noix, les bateaux. À quoi pensent deux enfants qui regardent un ruisseau ? Rêvent-ils d'un voyage au cours de l'eau ? Se demandent-ils où vont ces litres d'eau ? Ou font-ils simplement naviguer leurs pensées ?
